Palestra com a convidada Simone Ferreira

No início do ano lectivo, os nosso grandes objectivos projectados foram o conhecimento das características económicas e sociais do concelho de Pombal e a consciencialização dos jovens da nossa escola para as desigualdades existentes. Desta feita, considerámos que seria importante realizarmos uma palestra que apresentasse exclusivamente um conjunto de medidas que todos nós pudemos implementar, no nosso dia-a-dia, para combater as assimetrias (esta palestra concretizou-se no dia 8 de Maio). Com uma assistência mais reduzida (11ºC e 12ºG), esta palestra processou-se num ambiente mais calmo e descontraído procurando, assim, uma maior interacção do público com a palestrante, Simone Ferreira. Estudante do curso de Matemática Aplicada à Economia e à Gestão do Instituto Superior de Economia e Gestão da Universidade Técnica de Lisboa, a Simone disponibilizou-se, desde cedo, para nos apoiar. Como tal, achámos que seria muito conveniente que esta apresentasse o seu ponto de vista face à actual crise e algumas medidas cruciais para a diminuição das desigualdades económicas e sociais.
O facto de termos tido uma participação mais diminuta nesta palestra, permiti-nos prestar mais atenção às opiniões e pontos de vista da Simone. Assim, achamos que esta actividade foi muito importante e útil para todos os ouvintes.
Em relação à opinião dos alunos, a maioria tinha perfeita noção do tema abordado mas após a palestra considerou-se ainda mais esclarecida. Face as pontos negativos apontados pelos alunos, apenas a comunicação é referenciada, já os pontos positivos da palestra são inúmeros, nomeadamente a interacção, a apresentação, o interesse, o esclarecimento e a organização.

Apresentação Final

Programada para o dia 6 de Maio, a apresentação final do nosso trabalho despertou em todas muito receio e insegurança. Esta seria a nossa grande "prova de fogo", ou seja, teríamos cerca de 1hora e 30minutos para mostrarmos a três turmas (10ºF, 11ºB e 12ºG) da escola o nosso projecto "Conhecer para mudar". Neste sentido, tentámos preparar uma apresentação bastante sucinta e original que explicasse concretamente o nosso tema, retratasse todas as actividades desenvolvidas ao longo do ano, as pesquisas realizadas e posteriores conclusões.
Apesar das várias horas dispendidas na preparação desta exposição, tudo valeu a pena, dado a aceitação dos alunos ter sido notável (o permanente silêncio que se fez sentir foi reflexo disso). Assim, na nossa opinião, o ponto menos positivo da apresentação foi os problemas de áudio registados durante a exibição da reportagem Rostos Voltados, pois no geral conseguimos captar a atenção de todos os ouvintes.
Relativamente à opinião dos alunos acerca da exposição, na generalidade, a avaliação destes foi bastante positiva. Tal como apresentam os gráficos, cerca de 91% dos alunos se sentiram mais esclarecidos em relação às assimetrias sociais e económicas, com a nossa apresentação, no entanto, uma minoria não prevê mudar de atitude face a este problema. Uns consideram-se já conscientes, outros acham-se pouco esclarecidos e outros não têm qualquer vontade de mudar de atitude perante este tema. Ainda sobre os inquéritos apreciativos, pudemos perceber que directrizes como a gestão do tempo, a postura, a comunicação, o conteúdo, a organização e a originalidade foram avaliadas pelos alunos entre os níveis mais elevados (8, 9 e 10).

Exposição "Conhecer Para Mudar"

A concretização de vários cartazes, folhetos e mensagens via rádio e telemóvel foram alguns dos meios que considerámos fulcrais para divulgar o nosso trabalho e, assim, incentivar a comunidade, para que se deslocasse à Galeria de Exposições da escola. Neste espaço, tentámos expor todas as actividades que realizámos sobre o conhecimento social e económico do nosso concelho, ao longo do ano, e procurámos, principalmente, consciencializar os jovens para a importância de alguns problemas que subsistem no concelho de Pombal. Relativamente às actividades, a reportagem foi a que mais prazer nos deu e a que tentamos melhor representar, deste modo, utilizámos o armário da galeria para expor alguns objectos pessoais das participantes nesta actividade, a fim de evidenciar as diferenças entre as duas classes sociais que cada uma representa (classe alta e baixa). Além disto, pesquisámos e produzimos várias frases e imagens que apelassem à mudança de atitude perante as desigualdades sociais. Colocámos ainda, duas cadeiras e dois tapetes em que cada um deles representou, mais uma vez, as divergências sociais e económicas que subsistem no concelho.
Face a esta actividade, considerámos que a exposição foi muito bem aceite pela comunidade e, na generalidade achamos que conseguimos despertar a atenção dos alunos para este problema social que cada vez mais tende a ser subvalorizado.

Movimento "Todos diferentes, Todos Iguais"

No dia 4 de Maio de 2009, promovemos o movimento Todos diferentes, Todos iguais, com o intuito de apelar e consciencializar os jovens da nossa escola para a igualdade social e económica. Para isso, contactamos com a rádio da escola para que nos auxiliassem a divulgar o movimento e produzimos diversos panfletos e cartazes sobre todas actividades desenvolvidas pelo grupo, no decorrer desta mesma semana (movimento, exposição e palestras).
Esta actividade foi idealizada para dar a conhecer o nosso projecto Conhecer para mudar à comunidade escolar, enquanto cidadãos pertencentes ao concelho. Deste modo, pedimos a colaboração de todos nesta actividade, trazendo uma peça de roupa branca como símbolo da justiça social. Além disto, enquanto elementos do grupo, espalhámo-nos pela escola com o objectivo de distribuir pulseiras brancas aos alunos.
Relativamente à adesão por parte dos alunos, consideramos que toda a escola se demonstrou bastante participativa neste projecto, pois muitos alunos corresponderam afirmativamente ao nosso pedido, trazendo uma peça de roupa branca como símbolo da igualdade. Felizmente, várias foram as pessoas que nos congratularam pelo nosso projecto e pela nossa iniciativa, com expressões como: "Parabéns pelo vosso trabalho…Acho que é um tema muito pertinente.", "Esta parece-me uma iniciativa muito bem pensada."
No âmbito desta actividade, colocámos também um placar onde os alunos poderiam deixar todas as suas soluções para tentar combater a crise e, posteriormente as desigualdades existentes. Apesar de considerarmos a nossa iniciativa criativa e importante, o resultado não foi o mais satisfatório. Infelizmente, as soluções pretendidas deram lugar a comentários e expressões um pouco desagradáveis e desajustadas face ao nosso tema. Contudo, tudo isto serviu para que nós percebêssemos, mais uma vez, que os jovens continuam pouco conscientes e preocupados com a actual situação social e económica que vivemos.

Resumo das Crónicas para "A Semente"

Participar activamente no jornal escolar A Semente, integrado n’O Correio de Pombal foi a oportunidade de nos tornarmos jornalistas por algumas horas. Tal como pretendíamos, com este trabalho de projecto pudemos desenvolver muitas capacidades até ao momento adormecidas.
Iniciadas no segundo período, a produção da nossa primeira crónica Conhecer para mudar consistiu na apresentação do nosso trabalho e das nossas pretensões aos cidadãos de Pombal. De seguida, editámos Ciclo vicioso que abordou vários temas que considerámos bastante visíveis na nossa sociedade, nomeadamente o desemprego, a criminalidade e o endividamento.
Após a realização de todas as entrevistas programadas, procurámos mostrar ao concelho as conclusões e os pontos de vistas que muitas instituições do concelho têm sobre a crise, através da crónica Novos pobres.
Finalmente, a nossa última participação activa no jornal ficou a dever-se ao comentário O envolvimento dos jovens na política onde tentámos evidenciar a falta de iniciativa dos mais jovens para entrevir nos assuntos sociais e económicas e, ainda, a política como forma de combater a crise actual.
Esta foi uma actividade que superou as nossas expectativas, pois recebemos sucessivas abordagens e comentários positivos sobre o nosso trabalho.

Reportagem "Rostos Voltados"

Esta actividade foi "o grande motor" de desenvolvimento do nosso trabalho. Surgida a ideia de elaborarmos a reportagem Rostos Voltados (contraposição de duas classes sociais opostas) decidimos que seria muito interessante conhecer e, sobretudo alertar para as assimetrias sociais e económicas do concelho de Pombal.
Apesar de a reportagem nos ter impossibilitado o descanso durante as Férias de Carnaval (todas as filmagens foram realizadas ao longo destes dias), a execução desta actividade deu-nos imenso prazer.
Deste modo, cruzámo-nos com mundos muito diferentes dos nossos e, para os quais, não estávamos verdadeiramente preparadas para confrontar.
Relativamente à primeira parte da reportagem, desenrolada em São Simão de Litém (casa da Inês Ferreira), a nossa inexperiência nesta área despertou um pouco de ansiedade e agitação em todas nós. Assim, a concretização das cenas foi um processo lento, repetitivo e cansativo.
A segunda parte da reportagem decorreu de uma forma mais natural e simples, principalmente graças à iluminação característica da casa da Cláudia Gameiro (esta particularidade contribuiu positivamente para todo o processo). Assim, a Cláudia despiu-se de preconceitos e mostrou-nos como uma pessoa de uma classe alta vive no dia-a-dia. O procedimento e o desenrolar das filmagens foi idêntico ao da outra participante, apesar das diferenças sociais e económicas entre as duas.
Para terminar, após todas as montagens realizadas, o produto final superou todas as nossas expectativas e, mais uma vez, todo o esforço valeu a pena.

Entrevista ao Vereador Diogo Mateus

A entrevista com o Dr. Diogo Mateus baseou-se na análise de vários dados estatísticos sobre o concelho, no ano de 2008. Deste modo, pudemos observar os vários níveis de desemprego, nos últimos anos, e todas as características que fizeram/fazem aumentar estes valores. Apesar dos esclarecimentos, da disponibilidade prestada e de todos os documentos fornecidos pelo vereador, considerámos a entrevista um pouco exaustiva e maçadora.

CITAÇÃO: " O desemprego é um dos principais problemas que afecta o concelho Pombalense".

Palavra que caracteriza a entrevista – informativa e esclarecedora